经常听到妈妈们说，孩子拿到了某个国际学校的入学通知，但是学校要求孩子参加EAL课程，那这个EAL到底是什么？
EAL， 全称是English as an Additional Language—中文意思是额外英语支持。 大部分国际学校都有这个课程。学生在国际学校笔试和面试时，一般会考口语，阅读和写作。学校会根据学生的笔试面试结果，来决定学生是否要参加EAL课程。当然家长如果觉得自己的孩子英语不够好，也可以主动提交参加EAL课程的申请。学校会视情况，决定是否让主动申请的学生参加EAL课程。
很多家长觉得，自己孩子的英语水平其实很不错，口语表达流利，日常交流、考试成绩都非常理想。但相比普通功能性社交英语，在小学和中学的学习中需要的学术英语却是大不相同。
EAL课程的目的就是帮助那些较少接触英语或将英语作为第二、第三甚至第四语言的学生学习学术英语以及日常英语，使他们能够尽快融入到主流课程中。EAL课程没有标准化的教学大纲和教学材料的，每所学校的授课方式、上课内容都不一样。
所有EAL课程老师都非常专业，会帮助学生更流利更准确的使用英语。每个学生离开EAL所需要的时间都不同，有些需要几个月，有些则需要一至两年的时间。也有一些学生，需要一对一的EAL课程，也有一些更特殊的情况：EAL的老师会和学生一起上课。
以UWC为例，每个年龄段的EAL形式和内容都不一样。
K1-K2 幼儿园第一年-第二年
这个阶段的EAL学生会和所有的同班同学一起按照课程表在教室学习，通过课堂内的英语识字学习，自然而然地学习英语。
G1-G5 一年级-五年级
这个阶段的EAL学生，在进入EAL之前，会接受评估，让学校了解他们目前的英语水平。在进入EAL课之后，同学们在上“除了英语以外别的语言课”（以下简称LOTE）的时候，他们需要上EAL课。
G6-G8 六年级-八年级
在这个年龄段，学校开设两种不同的EAL课程。
第一种EAL课程 在六、七、八年级取代了LOTE，以提高学生的听说、阅读和写作能力，满足学习所有英语科目的需求。课程侧重于听、说、读、写的发展，包括词汇和语法。
第二种EAL课程在七、八年级取代了这两个年级的英语课，学生将学习各种精读技巧，并完成具有挑战性的学术写作任务，比如一篇论文。此外，在EAL课程中定期进行大量阅读，鼓励学生养成并保持个人的阅读习惯，以提高语言的流畅性。
在六年级，英语将作为英语-人文课程的组合课程进行教学，EAL课程的学生将用“额外英语课（Additional English) ”代替 LOTE。在七年级和八年级，EAL学生用EAL课程代替英语课程，在某些情况下，也可以用“额外英语课（Additional English) ”代替 LOTE。
G9-G10 (I)GCSE 九年级-十年级
这个阶段的EAL课程，主要在于帮助学生准备把英语作为第二语言的(I)GCSE的考试，以及准备IBDP的英语学习，这个英语学习是English B，如果有可能的话，也可以是English A。
G10 (Foudation IB) 十年级（基础IB）
这个阶段的EAL课程，是支持学生参加IBDP高级English B 课程，并为IBDP的English A课程做一些准备。
G11 十一年级
这个阶段的EAL课程，让学生学习IBDP 的English B 组2的课程，从而可以得到双语文凭。
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